Новинка!!!
Нова авторська гра
" Озеро чудес 2 в 1"🎣🎣🎣
Ця гра для вивчення букв і оволодіння навиками читання у формі гри.
Її можна грати в ході вивчення букв.
У основу гри покладено ознайомлення дітей з буквами і самостійне освоєння найбільш загальних способів читання. Досягається це виділенням звукового складу слова, побудовою його словозвукової моделі і потім буквеного запису.
Всі ігри ,які навчають читати складаються з букв усього алфавіту, але коли дитина не знає всіх букв, як грати? Потрібно,відкладати букви ,або ж чекати поки всі букви вивчить?
З цією грою не потрібно нічого відкладати, щоб оволодіти навичками читання необхідно вивчити всього перші 14 літер, навчитися читати з ними склади і слова.
Якщо дитина за період вивчення цих букв навчилася читати і самостійно складати слова, решта букв уже будуть вивчатися дуже швидко.
Тому я не робила гру з усіма буквами алфавіту, а тільки з тими, які вивчаються першими.
Вже у добукварний період можна користуватися цією грою, викладаючи звукові моделі слів.
Букви і їх послідовність вивчення: а,о,і,и,у,е,м,л,н,с,к,в,р,п. Можна вивчати і в іншій послідовності, але саме ці букви вивчаються першими.
У грі присутні тільки ці букви для складання слів з ними.
До комплекту входить:
✅Фон для гри - велике озеро А4 формату;
✅Фони для викладання слів і звукових моделей 2шт;
✅2 вудочки;
✅44 Букви і 22 фішки для звукових моделей.
✅30 риб із прихованими буквами і словами.
✅43 картинок з малюнками.
✅ ліхтарик.
Методика роботи над грою:
Перший варіант гри починаємо із звуків. На фон для складання слів прикріплюємо малюночок, спочатку на 3 літери, і викладаємо звукову модель, потім на 4, 5 і 6 букв.
Згодом переходимо до вивчення букв. Спершу вивчаємо з дітками голосні, пояснюємо чому одні букви-червоні, а інші- сині.
Вчимося викладати слова, спершу на 3 букви, потім 4, 5 і 6 букв.
Коли вже буде вивчено 14 літер:а,о,і,и,у,е,м,л,н,с,к,в,р,п, можна переходити до гри на фоні озеро.
Звичайно, озеро можна вже грати і при вивченні літер поступово.
Як грати з озером?
Дуже просто, принцип поле чудес, тільки замість барабану у нас вудочки. Гра розрахована на два гравця. Кожен гравець бере собі фон і обирає картку зі словом, але у кожного гравця повинна бути одинакова кількість букв у слові. Наприклад, на 3 букви.
Прикріпляє малюночок. По черзі гравці витягують рибки із озера, світять ліхтариком і дивляться, яка буква там є( рибки можна викладати двома способами лежачи- це легший спосіб,і стоячи- це більш складніше, потрібно бути дуже акуратним і легенько тягти, щоб рибки не попадали, тут розвивається просторове уявлення, дуже добре розвивається дрібна моторика, тобто активізує ділянки мозку, які відповідають за сенсорику та мислення. Даємо додаткові умови гри, якщо рибки попадають, той учасник пропускає хід. У кого у слові є витягнута буква, викладає її під малюнком. Хто швидше складе слово, той і переміг. Самі рибки мають приховані букви , слова і є порожні.
Якщо гравець впіймав слово, і зможе його прочитати, він має можливість відкрити будь-яку букву у своєму слові.
Можна правила придумувати будь-які, все залежить від мети, яку ви поставили. Наприклад, можливий варіант гри такий:
Ловимо рибки, читаємо букви, а на полі викладаємо фішки звуки. Все залежить,що ви хочете тренувати.
Все заламіновано на липучках.
Фони можна використовувати окремо для складання слів, або звукових моделей.
Також цю гру можна грати з цілим класом, поділити клас на дві команди ,і від кожної команди по черзі тягнуть рибки, адже рибок є 30, так як дітей в класі.
Цікаво проведений час гарантовано, та ще й з користю. У ході гри діти дуже швидко запам'ятають букви.
